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La Creatividad y el ingenio por Bandera

El aprendizaje STEM aplica contenido significativo de matemáticas, ciencia y tecnología para resolver problemas del mundo real a través de actividades de aprendizaje práctico y diseño creativo y divertido.

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Robotic Lab ofrece a los estudiantes herramientas y métodos para explorar formas nuevas y creativas de resolver problemas, mostrar datos, innovar y vincular múltiples campos. Las materias STEM se complementan entre sí, por lo que la implementación de los principios de STEAM en la educación permite una mayor comprensión, innovación y una educación cohesiva entre los estudiantes.

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Utilizamos el poder de la Realidad Virtual para la educación. Se trata de una experiencia envolvente e inmersiva que no olvidarán y les ayudará a mejorar su comprensión y retención de conocimientos. 

Robótica Educativa

Todas nuestras actividades están diseñadas para que a través de la diversión los niños y niñas se introduzcan en el mundo de la robótica, la programación y la tecnología.

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Tenemos profesores especializados en las áreas de Física, Química y Matemáticas para todos niveles de la ESO y Primaria.

Robótica educativa Madrid

¿Qué es la robótica educativa Madrid?

La robótica educativa Madrid es una enseñanza que abarca áreas de distintas asignaturas como Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (conocido en inglés con las siglas STEM), así como áreas de Creatividad y Lingüística, por lo que podemos decir que se trata de una enseñanza interdisciplinaria que desarrollamos en Madrid.

Por lo tanto, esta disciplina ayuda a potenciar y desarrollar las habilidades de los niños y adolescentes en el uso de robots y componentes electrónicos.

La robótica educativa Madrid está muy lejos de ser una enseñanza de creación y programación de robots, se trata de incentivar el pensamiento lógico, la resolución efectiva de problemas y el desarrollo del trabajo en equipo a través de recursos tecnológicos.

Beneficios de la robótica educativa Madrid

En nuestros cursos trabajamos 5 aspectos que son fundamentales para el desarrollo de las competencias y las habilidades de nuestros alumnos. Estos aspectos son:

  • aprendizaje
  • aprendizaje a partir de errores
  • trabajo en equipo
  • liderazgo

Durante el proceso de enseñanza, se plantean a los alumnos retos que deben resolver de forma individual y en grupo aportando soluciones elaboradas por el equipo.

Cuando se asumen desafíos y se aportan soluciones válidas, se afianza el liderazgo de los alumnos y esto les ayuda a enfrentarse a otros más importantes y complejos. Gracias al trabajo en grupo, aprenden a asumir el liderazgo y a que un buen líder apoya el trabajo en equipo para conseguir juntos los objetivos.

En los cursos de robótica educativa Madrid los alumnos se enfrentan a problemas en los que incluimos conceptos físicos, tecnológicos y matemáticos que han estudiado en las diversas asignaturas del programa escolar reglado aplicando sus conocimientos teóricos a casos prácticos, lo que les ayuda a asumir mejor sus conocimientos, les incentiva y les motiva a continuar en su aprendizaje diario.

El nivel de dificultad de los retos aumenta según va aumentando la capacidad del alumno para la resolución de los mismos, de esta forma evitamos que el alumno se aburra al tener que afrontar retos demasiado fáciles para su capacidad o que caiga en desánimo por no ser capaz de superarlos.

El fin último de estos cursos no es el de descubrir grandes genios de la programación y la robótica, se trata de iniciar a los niños y niñas en este mundo de la tecnología que tan necesario y útil les será su futuro personal y profesional.

Por eso, muchos de los kits de robótica educativa Madrid cuentan con un programa informático necesario para que el robot ejecute órdenes.

Robótica educativa infantil

Todavía no es generalizado, pero si se puede decir que en buena parte de los centros escolares ya han implantado como asignatura reglada Tecnología, programación y robótica, tanto en primaria como en secundaria y los resultados han sido muy positivos, ya que además del aprendizaje en programación y en el uso de nuevas tecnologías, ha ayudado a los alumnos en el desarrollo de sus habilidades en la resolución de problemas, atención y concentración en clase y capacidades lógicas, además de otros aspectos.

Vistos los beneficios que la educación electrónica aporta a los estudiantes, resulta obvio decir que iniciar a los niños a edades tempranas es anticiparse al futuro, porque las habilidades y conocimientos adquiridos en estas edades les proporcionará una gran destreza en las etapas de primaria y secundaria. Muchas habilidades que desarrollarán en la etapa adulta se irán vislumbrando durante las primeras etapas de sus vidas.

La educación electrónica o robótica en la edad infantil tiene los siguientes objetivos:

  • Desarrollar el pensamiento computacional: desarrollar habilidades de resolución de problemas que nos rodean, lo que no se debe confundir con la programación, ya que, en este caso, la resolución de problemas está limitado al ámbito de la informática.
  • Desarrollar el pensamiento creativo: Desarrollar nuevas ideas y conceptos al plantear les retos a los niños ya que cuando se les plantea una necesidad el resultado tiende a ser original.
  • Desarrollar la Percepción espacial: La capacidad de los niños de ser conscientes de lo que les rodea y de la correlación de las acciones que realizan. Es decir, que para poder realizar un paso tienen que haber hecho una acción previa.

Robótica educativa primaria Madrid

En las edades comprendidas entre los 6 y los 12 años los niños van a desarrollar habilidades y destrezas. Los expertos recomiendan incentivar a los niños en el desarrollo de algunas de ellas de una forma especial.

Estas destrezas son:

Pensamiento racional

Trabajo en equipo

Competencias digitales

Parece que, visto así, es algo difícil de transmitir y mucho más de asumir por los niños pero, nada más lejos de la realidad, todo esto se puede inculcar de una manera muy sencilla, amena y divertida a través de la robótica.

Robótica educativa secundaria Madrid

Todos sabemos que la edad comprendida entre los 12 y los 16 años suele ser un poco difícil para nuestros jóvenes y es, precisamente, cuando tienen que tomar decisiones a nivel educativo que marcarán su futuro.

Puesto que en esta etapa ya tienen adquiridos conocimientos y destrezas de años anteriores, es el momento idóneo para descubrir nuevos mundos.

Ventajas de la educación electrónica en secundaria:

  • Fomenta el trabajo en equipo
  • Motiva a los jóvenes. Punto importante dado el cambio físico y mental al que están sometidos a esas edades.
  • Refuerza las relaciones sociales ya que se plantean retos para resolver en grupo necesitando para ello la colaboración entre ellos.